SLO-leerdoel
SLO-leerdoel 6.5: Benoemen van voor- en nadelen van het geautomatiseerd uitvoeren…
Leerdoel 6.5 uit het domein Automatisering, met de Ozobot-lessen die erbij passen.
Het leerdoel
6.5 Benoemen van voor- en nadelen van het geautomatiseerd uitvoeren van taken.
Domein 6. Automatisering
Inzicht hebben in de mogelijkheden van de computer voor het uitvoeren van (zichzelf herhalende of eentonige) taken. De computer gebruiken bij het verwerken/bewerken van gegevens.
Dit leerdoel komt uit de SLO-leerdoelen computational thinking (2024).
Ozobot-lessen bij dit leerdoel
Er is nog geen Ozobot-les voor dit leerdoel. Bekijk de officiële Ozobot-lessen voor ander lesmateriaal.
Aansluiting op de nieuwe kerndoelen
SLO heeft de nieuwe kerndoelen digitale geletterdheid opgeleverd, maar ze zijn nog niet vastgesteld. De wet die dat mogelijk maakt is in juni 2026 aangenomen door de Eerste Kamer, en de invoering is naar verwachting op 1 augustus 2027. Tot de nieuwe kerndoelen gelden, gebruikt de wijzer de SLO-leerdoelen computational thinking (2024), waaraan de Ozobot-lessen gekoppeld zijn.
Een leerlijn met dit leerdoel
Kies je groepen in de curriculumwijzer en zie in welke lessen dit leerdoel aan bod komt.